Turinys. Įvadas. Neogotika. Sklypo planas. Pastato konstrukciniai sprendimai. Pastato vidaus ir išorės apdaila. Techniniai – ekonominiai pastato rodikliai. Išvados. Informaciniai šaltiniai. Architektūrinis stilius yra architektūros klasifikavimas remiantis forma, statybos technika, medžiagomis, laikotarpiu, regionu ir kitais kriterij
(Statyba. Referatas, 18 psl, 392 kB)

Pagrindinių emocijų egzistavimo problema. Universalių emocijų priežasčių problema. Specifinės emocijų fiziologijos egzistavimo problema. Emocijų kontrolės problema. Ar emocijos gali būti neįsisąmonintos?. EMOCIJOS IR ATMINTIS. Kas kinta emocinės raidos metu?. subjektyvus emocijų išgyvenimas. yra daug būdų išskirti pagrindines emocijas. Pag
(Psichologija. Konspektas, 14 psl, 62 kB)

Įvadas. Kas yra bendravimas? Kas yra nežodinis bendravimas? Nežodinio bendravimo elementai. Veido išraiška. Žvilgsnis. Gestai. Poza. Kūno sudėjimas. Prisilietimas. Išvados. Naudota literatūra. Žmogus iš prigimties yra sociali būtybė. Todėl kiekvienam iš mūsų tenka kasdien bendrauti, net ir ką tik gimusiam kūdikiui reikia ne tik maisto, šil
(Psichologija. Referatas, 16 psl, 337 kB)

Įvadas. Literatūros apžvalga. Perdegimo sindromo samprata. Perdegimo sindromo dimensijos ir jų vystymosi modeliai. Perdegimo sindromo atsiradimo priežastys. Perdegimo sindromo simptomatika. Perdegimo sindromo prevencija socialinio pedagogo profesinėje veikloje. Išvados. Literatūra. Priedai. Temos aktualumas. Žmonės, kurių profesija reikala
(Pedagogika. Kursinis, 20 psl, 39 kB)

Bendroji psichologija. Psichikos samprata. Ontogenetinė psichikos raida. Pažinimo psichologija. Dėmesys, jo funkcijos. Suvokimas. Atmintis. Mąstymas. Vaizduotė. Emocijų išraiška. Motyvacijos samprata, motyvų rūšys. Motyvų rūšys. Asmenybės psichologija. Asmenybės struktūra. Socialiniai vaidmenys bendravime. Statusų hierarchija grupėje. Psic
(Psichologija. Konspektas, 20 psl, 77 kB)

Psichologijos mokslo priešistorė. Poreikių hierarchija. Savimonė. Šiuolaikinės psichologijos kryptys. Motyvacija. Aš - vaizdo apibudinimas. Psichologijos. Motyvų esmė ir funkcijos. Aš-vaizdo vystymasis. Psichologijos mokslo samprata. Įsisamoninti ir neįsisąmoninti motyvai. Savęs vertinimo turinys. Jutimo sistemos. receptoriais. Pojūčių rūš
(Psichologija. Konspektas, 16 psl, 67 kB)