Tikslas: Palyginti neįgalių asmenų integraciją Lietuvoje ir Švedijoje. Uždaviniai. 1. Apžvelgti mokslininkų mintis apie negalės ir integracijos sampratą. 2. Pristatyti Švedijos ir Lietuvos švietimo sistemas. 3. Palyginti neįgaliųjų ugdymo procesus šiandieninėje Lietuvoje ir Švedijoje. 4. Pateikti išvadas. Turinys. 1. Negalės ir integracijo
(Edukologija. Referatas, 18 psl, 55 kB)

ĮVADAS. Protinis atsilikimas. Intelekto regresija. Kiti intelekto sutrikimai. Girdimojo suvokimo ir lingvistiniai sutrikimai. Regimojo suvokimo ir akių judesių sutrikim. Kiti pažinimo sutrikimai. Nerimas. Fob|jos. Depresija. Agresyvumas. Psichotiniai sutrikimai. Neverbalinės komunikacijos sutrikimai. Kiti kalbėjimo, kalbos ir komunikacijos ...
(Psichologija. Konspektas, 9 psl, 48 kB)