Meniu
- Anglų kalba
- Aplinka
- Apskaita
- Astronomija
- Biologija
- Chemija
- Dailė
- Edukologija
- Ekonomika
- Elektronika
- Ergonomika
- Etika
- Filosofija
- Fizika
- Geografija
- Informatika
- Istorija
- Kalbos kultūra
- Kita
- Lietuvių kalba
- Logika
- Lotynų kalba
- Matematika
- Mechanika
- Medicina
- Menai
- Muzika
- Pedagogika
- Politologija
- Psichologija
- Raštvedyba
- Religija
- Sauga
- Sociologija
- Sportas
- Statyba
- Teisė
- Transportas
- Užsienio lit.
- Vadyba
- Vokiečių kalba
Konspektai kursiniai referatai diplominiai
Klasės auklėtojo darbo ypatumai su ugdytinių tėvais. Kursinis | ||
(Pedagogika. Kursinis, 16 puslapių, 41kB) Pranešti apie netikslumus Darbe esantys žodžiai: Klasės auklėtojo darbo ypatumai su ugdytinių tėvais baigiamojo egzamino rašto darbas Įvadas. Klasės auklėtojo samprata. Pašaukimas ir užsienio autoriai apie auklėjimą. Lietuvių autoriai apie auklėjimą. Klasės auklėtojo veikla. Šeima ir mokykla kaip dvi svarbiausios auklėjimo institucijos. Klasės auklėtojo bendravimo su tėvais ypatumai. Kūno kultūros mokytojo veiklos ypatumai. Didelis socialinis atsakingumas. Veiklos sudėtingumas. Išvados. Literatūra. Šiandien mūsų visuomenė ir mokykla labai keičiasi, ieškoma naujų kelių įgyvendinti vis spartėjančiai švietimo reformai, kurios pagrindinis tikslas - savarankiška, jau mokykloje save kūrybiškai atsiskleidžianti asmenybė. Todėl kiekvienam mokytojui keliami nauji ir vis didesni reikalavimai. Šiuolaikinėmis sąlygomis jaunosios kartos ugdymui didele įtaka daro masines komunikacijos priemones, bet reikšmingas mokytojo vaidmuo išlieka svarbus, nes mokykloje asmenybes ugdymas vyksta ne tik mokymo(si) procese, bet ir pedagogo pavyzdžiu (Rajeckas, 2004). Kiekvieno vaiko pasaulis prasideda nuo mamos, tečio, kambario kuriame jis praleidžia daugiausiai laiko. Šeimoje vaikas sužino pirmiausia, kas gera ir kas bloga, kas dora ir kas ne, kas galima ir kas nedera daryti. Laikui bėgant, vaikas keičiasi, jo akiraris plečiasi, tačiau šeimoje patirti įspūdžiai, suformuoti įgūdžiai ir įpročiai, įskiepytos vertybės, tėvų meilė, autoritetas, jų pamokymai ir patarimai išlieka ilgam. Tai yra tas pamatas, ant kurio statomas visas būsimo piliečio gyvenimas. Mokykloje reikšmingiausia vaikų aplinka tampa jo klasės bendruomenė, kurioje jis praleidžia 7-12 metų. Joje jis lyderiauja ar išgyvena vienišumo jausmą, atranda ir praranda draugus, vertina save ir kitus, bendrauja ir bendradarbiauja, mokosi dirbti su draugais ir nemegstamais mokiniais, kartu planuoja, derina interesus, analizuoja ir vertina poelgius, atsako už veiklos rezultatus, atstovauja sau bei savo bendromenei ir kt. Šiuo gyvenimo tarpsniu vaiko, paauglio, jaunuolio gyvenime svarbus vaidmuo tenka klasės auklėtojui, kuris pašauktas padėti auklėtiniui išmokti gyventi ir elgtis naujoje socialinėje - kultūrinėje erdvėje. Ugdant vaiko protinius, intelektualinius sugebėjimus ir dvasines vertybes, ypač reikšmingą vaidmenį atlieka klasės auklėtojas. Jis ne tik pats organizuoja mokinių auklėjamają veiklą, bet derina ir kitų ugdytojų veiklą. Vardas: Viktorija Darbo pavadinimas: Klasės auklėtojo darbo ypatumai su ugdytinių tėvais Kategorija: Pedagogika Darbo tipas: Kursinis Puslapių skaičius: 16 [?] Kursinio dalykas: Pedagogikos kursinis Parsisiųsta: 0 kartų.
Archyvo dydis: 41 kB
Bylos pavadinimas: klases_aukletojo_darbo.zip
 Norėdami parsisiųsti bylą siųskite SMS trumpuoju numeriu 1679 su raktažodžiu DJP. Tai jums kainuos 0.87 EUR. Gautą į telefoną SMS raktą įrašykite į auščiau esantį laukelį. Atsiskaitant per banką spauskite: čia. Jei norite parsisiųsti nemokamai spauskite čia. 
 Su darbu susiję žodžiai: | ||
Paieška
Įvertinimų top
Naujos paieškos
Reklama
